2020年1月13日下午，市級課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的外國語學校課程建設(shè)研究》研討會在行政樓二樓會議室召開。在教師發(fā)展中心的組織下，校長龔智發(fā)、校長助理謝劍英、劉艷玲主任、劉鵬主任、劉浩主任、熊安國副主任、徐華副主任、何云春老師、李芳老師等參加了會議。

       首先，徐華副主任宣講了課題研究工作推進計劃。從時間節(jié)點、主要工作、負責人、具體內(nèi)容等方面，作了詳細安排。

       緊接著，龔智發(fā)校長從頂層設(shè)計的高度，對課題研究進行了深入解讀。龔校長說：不論“國家課程校本化”，還是“校本課程研發(fā)與實施”，都要涉及到各個學科，讓全校老師都積極參與到課題中來，改變教育觀念。龔校長還強調(diào)：課題研究一定要落實在核心素養(yǎng)上，并對校本課程四大版塊“民族情懷課程”、“素質(zhì)拓展課程”、“世界胸襟課程”、“實踐創(chuàng)新課程”進行了詳細指導，建議每個板塊內(nèi)容可以更全，形式可以多樣，一定要有創(chuàng)新與突破。

       接下來，謝劍英校長助理、劉艷玲主任、劉鵬主任、劉浩主任、熊安國副主任、何云春老師、李芳老師，分別對自己負責的版塊，就研究思路、團隊組建、任務分工等做了交流。在龍頭課題的引領(lǐng)下，8個子課題以及若干個小專題研究應運而生，帶動更多的老師開展研究工作。大家在一起碰撞，又產(chǎn)生了非常多的靈感，對課題工作下一步的開展，起到了良好的促進作用。

       開展教育科研工作可以幫助教師端正教育思想、更新教育理念、樹立科學的教育觀，有助于提高教師科學育人、科學管理的水平，促進教師進行教育教學改革、教育創(chuàng)新。學校以《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的外國語學校課程建設(shè)研究》為龍頭課題，通過子課題研究、小專題研究，引領(lǐng)和帶動更多的教師對教育教學工作進行思考、探究，在研究中心工作，在工作中研究。期待我們的研究之樹上碩果累累！